1. Знакомство с панно "Большой взрыв".

2. Местонахождение Солнца в нашей галактике.

3. Строение Солнечной системы.

4. Знакомство с развитием жизни на Земле.

5. Показ на модели Земля-Солнце:

а)вращение Земли вокруг своей оси и её движение вокруг Солнца;
б) смена дня и ночи;  в) времена года; 
г) весеннее и зимнее равноденствие;
д) полярный день, полярная ночь, белые ночи;   е) затмение Солнца.

6. Космические лучи - регистрация на экране осциллографа.

7. Радиоактивный фон - подсчёт на слух числа распадов в минуту.

8. Земля - большой магнит:

а)магнитная стрелка в кардановом подвесе (магнитное склонение и наклонение);
б) местонахождение магнитного полюса по отношению к географическому полюсу;
в) компас (морской, туристический, учебный);  г) земной индуктор.

9. Гроза как электрическое явление в атмосфере:

а)искровой разряд (компостируем входные билеты с помощью искрового разряда);
б) моделирование молнии и грома на электрофорной машине;
в) моделирование полярного сияния (свечение газа при пониженном давлении);
г) огни Святого Эльма.

10. Климатические явления:

а)солнечная радиация - показ действующего пиранометра;
б) измерение температуры воздуха в лаборатории; 
в) температурная шкала;
г) измерение атмосферного давления;  д) приборы для измерения влажности;
е) демонстрация самопишущих приборов (термограф, барограф, гигрограф);
ж) демонстрация зарождения смерча (торнадо) в колбе с водой;
з) демонстрация действия атмосферного давления на Магдебургских полушариях (школьники отрывают тарелку).

11. Доказательство вращения Земли с помощью маятника Фуко.

12. Опыт по доказательству того, что форма Земли не совсем шарообразная.

13. Землетрясение - с помощью действующей модели сейсмографа.
       Школьники могут определить силу удара.